甲秀小学：传承中华文化 民乐进校园

4月26日，在贵阳市南明区“童心跟党走一起向未来”中小学第二届艺术节器乐比赛民乐专场决赛中，贵阳市南明区甲秀小学民乐团以合奏《我的祖国》、独奏《黄河随想曲》分别夺得合奏和独奏类别的第一名。

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“孩子们为了更好地用音乐展现他们的理解，一个半月里，利用课余时间合练了十多次。”甲秀小学民乐团指导教师汤瑞表示，此次他们一共排演了三首曲目：合奏《我的祖国》、重奏《赛马》以及独奏《黄河随想曲》。

令汤瑞印象最深刻的是同学们在音乐教室排练《我的祖国》时的场景，古筝、扬琴、琵琶、竹笛、二胡、唢呐……不同的乐器在小乐手的共同演奏下，一个个音符汇聚成了一段段表达对祖国无限热爱和赞美英雄气概的旋律。

三（5）班的向珈仪同学说：“这首曲子我在家起码练了50多遍，为了和同学配合好，因此每天都在认真练习。”

四（5）班的李昊阳同学原本最擅长扬琴演奏，这次临时在乐团里承担了敲击大鼓的“重任”，因此每次旋律最激昂的时候，就是他敲得最用劲的时候，场场练习结束，他都一身汗。“我感受到敲出了志愿军奔赴战场、歼灭敌人的英雄气概。”李昊阳说。

据悉，甲秀小学民乐团早在2014年就已经成立，曾经在2017年、2018年连续两年获贵阳市中小学乐团大赛二等奖，并获得过第一届“孔学堂寻找新六艺小小传承人”团队金奖。目前，该乐团是贵州省为数不多的小学生民乐团之一。

“我们以立德树人作为教育的根本任务，多年来一直致力于传承优秀中华文化。”甲秀小学副校长邓小玲说，学校作为贵阳市传统文化基地校，以“渗透传统文化”课题为支撑，开展了大量的学生活动，如“寻找小小民乐传承人”“中华传统节日综合性学习展示”“屯堡地戏进校园”“甲秀小学书法节”等，让学生从中对中华文化产生强烈的兴趣，特别是小学生通过“了解、练习、观看、感悟、展演”等多种丰富的形式，更加喜爱传统文化，更加认同中国人的文化血脉。尤其是对学习民乐的孩子来说，学习乐器本来是件不容易的事情，但当孩子们了解每一首民乐的文化背景后，通过不断的练习，更能感受到乐曲中属于中国人的浪漫和顽强不屈的生命力。

小乐手们在舞台上准备弹奏（赵松摄）。

李昊阳同学在活动现场演奏《黄河随想曲》。

小乐手们在活动现场演绎重奏《赛马》（赵松摄）。

赵松 贵州日报天眼新闻记者 申凌

编辑 郝梦

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